构音障碍的康复训练方法,一对一语言康复训练

构音障碍是由于什么原因造成的 2023-09-08 21:41 214 墨鱼

构音障碍是由于什么原因造成的

构音障碍的康复训练方法,一对一语言康复训练

构音障碍影响语言表达能力，导致沟通困难，影响社交能力，应尽快治疗，康复训练是主要治疗方法。主要训练方法有：1.唇舌运动训练，对着镜子反复训练。建议使用专业辅助治疗系统，内置专业练习模式。言语是由呼吸、发声和发音三个主要系统的协调活动产生的。

根据评估结果，语言障碍诊断为：功能性构音障碍，制定的发音训练方法如下：/g/声音矫正方法：/g/是交替运动，主要是唇舌运动，是早期发音训练的主体部分。方法如下：1.交替移动上颚以张开和闭合嘴巴。 2.嘴唇的交替动作需要来回撅起，然后收回。 3.交替舌头运动，例如伸出

常见的言语障碍包括失语症、构音障碍和言语失用症。言语训练就是针对有言语障碍的老年人采取相应的训练方法，从而提高老年人使用语言进行交流的能力。 2R]2.经常对有言语障碍的老年人进行训练A.嘴唇和下颌的运动训练运动发育迟缓的儿童存在下颌运动发育障碍，嘴唇难以正常张合，因此无法发音，因此可以采用以下方法刺激下颌和嘴唇周围的肌肉使其收缩以达到目的闭上嘴唇。

4.步骤与方法01治疗师根据孩子的发音，出示目标声音和发音错误的听觉识别卡，如/g/和/d/或/g/和/a/听觉识别卡，供孩子听觉识别训练可以加强孩子对目标声音/g/、清晰/g/的识别。该口腔运动训练方法对于构音障碍儿童非常有效，具有较高的临床价值，值得大力推广。参考文献[1]胡胜艳，孙晓红，严家健.口腔运动训练器对功能性构音障碍儿童舌功能的影响

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