埃里克森学前期的启示,埃里克森社会化发展理论的启示

埃里克森学前期的启示,埃里克森社会化发展理论的启示

2.心理学家埃里克森提出的人格发展的八个阶段如下：1.婴儿期（0-1.5岁），这个时期是基本信任与基本不信任的时期。 2.幼儿期（1.5-3岁），这个时期是自主感。婴儿期（0-18个月），信任与基本不信任之间的冲突；学前期，3-6-7岁，主动性与内疚之间的冲突。 ；6岁和7-12岁学龄儿童的勤奋与自卑情结之间的冲突。 因此，这个问题的答案是选择B。 2.埃里克森认为，人格发展必须按顺序经历八个阶段，其中

ˇ△ˇ 2、埃里克森心理发展理论对小学教育的启示（1）对小学生给予更多的表扬和鼓励。根据埃里克森的发展阶段理论，小学生面临的主要危机是"勤奋与自卑"的冲突。 。 在这个阶段，孩子们已经进入了第三阶段。启示埃里克森的社会发展理论告诉每个人现在穿什么，每个人的哪些心理素质是积极的，哪些是消极的，他们大多在什么年龄形成？ ,forusstoreflection

当然，还要协调好孩子的生活和学习位置。如果孩子在学习上过于注重，只注重自己的学习态度，而其他方面太弱，就会出现"高分低能"的现象。 埃里克森八阶段理论对家长的启示埃里克森八阶段理论是著名的教学理论。它主要认为通过反复练习和反馈才能达到学习的最佳效果。 。 它的启示是教学应该是一个反复练习和反馈的过程，而不是一个简单的传授知识的过程。

ˇ▽ˇ 一、埃里克森人格发展理论对小学教育的启示1、埃里克森人格发展阶段理论埃里克森把人格的发展视为一个渐进的过程，必须经历几个序列。 阶段。 每个第三阶段的发展任务：学前班、4至5岁，都是获得主动感并克服内疚感。 第四阶段：学龄期，6岁至11岁，发展任务是获得勤奋感和克服自卑感。 第五阶段：青春期，12岁至18岁，发展任务是建立自我认同感

泛化理论的要点是，个体只要概括自己的经验，就可以完成从一种情况到另一种情况的转移。泛化理论对教学的启示，教师在教授教材内容时也应注重对学生的鼓励。 队友的核心作用埃里克森的性格发展阶段分为以下几个阶段：（1）婴儿期。 这一阶段的主要发展任务是赢得信任和克服疑虑；良好的人格特征是希望的品质。 2）婴儿晚期。 现阶段主要进展