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意象图式与写作 |
意象图示举例,举例谈谈意象和意境的关系
图像图表图像图表图像图表图像图表图像图表图像图表概念图像图表内容图像图表类别内容类别(category):指对事物认知中的分类。 范,尤其是下面的20幅图,已经诗情画意了。 仰望明月,低头思故乡。 ——李白《静夜思》昨夜小楼风起,故乡不忍回望月光。 ——李渔的《雨》
今天我们就来总结一下古人喜欢借用的九类四十三幅图像。 树和柳树告别,乡愁,悲伤;别离;故乡;飘忽,悲伤。 万丝垂柳,织离别春。 ——戴叔伦《堤柳》古诗意象运用实例:秋风| 有悲伤,也有相思。 也用来表达苍凉、悲伤、孤独、忧郁、衰落、徘徊、苍凉、孤独、惆怅、悲伤等。
读诗时,我们经常会看到各种意象:"月亮"体现思乡团圆;"红豆"体现相思;"红豆"体现思乡之情;"红豆"体现思乡之情。 "解释为"意境",掌握常用意象的内容。但是,这个例句无法突出动态意象图式的动态特征。又如,Ipourthemilkkintoacup。如图2所示,牛奶这句话是意象图式中突出的弹丸(tr=轨迹),而杯子是相对于动态弹丸的静态边界。
例如:a.AuntgaveXiaoliacat。 b.阿姨给了小利亚猫。 客观情况是阿姨给了小丽一只猫,但由于说话者观察的不同,突出的情况不同,形成了两个不同的情况。老师在讲授"人民民主专政"概念时将其分解为三个层次,即政治权力、特征和功能,分别进行讲解。 这种解释和解释的教学方法称为()。 A.有理形象法B.示例法C.图解法
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